自然に溶け込み、

子どもたちの成長していく様子を見守ろう

三浦三崎で生まれ育ち、1985年に結婚して逗子に転居。定年退職後、2018年1月より葉山在住。

父はサバ船漁師でしたが、漁業や海辺の生き物に関心を持てない生活をしていました。初任校で磯遊びや砂工作を行う行事があり、それを機会に、磯遊びに親しむようになりました。その後2000年に三浦市立剣崎小学校に赴任。その頃、総合的な学習が始まり、私は、学校の目の前にある江奈湾を材料にして総合的な学習に取り組むようになりました。また、三浦市教育委員会が立ち上げた「みうら学」の一期生に選任され、児童と共に江奈湾の学習を深めました。
この中で、江奈湾に住む多様なカニに興味をもち、毎年何回か調査をしています。剣崎小在任中に環境保護団体OWSとかかわるようになり、現在もOWSが開催する生物調査やゴミ拾い活動に参加しています。2013年ころからは、夏休み中に剣崎小児童を対象にした「カニの観察会」を始め、退職後も続いています。今でも、春～夏の大潮の日には、江奈湾、森戸、波子不動の磯に出かけ、生き物の写真を撮ることを楽しみにしています。

私の大学での専攻は、地質学です。3年生の時は三浦半島大楠山付近の地質調査を行い、4年生では、伊豆半島西部をフィールドとして卒論を書きました。卒論では、西伊豆の林道を原付バイクで走り回りました。前年度の1月に伊豆で地震があり、あちこちで崖崩れがありました。時には崖崩れの土砂の上を、バイクを押して通ったこともありました。これらの野外活動で自分の気持ちが強くなったように思います。
以上のような経験を通して、自然の中での野外観察活動が好きになってきました。

教職を経験し、児童を指導する中で基本とするようになったことは、「自分の行為は、すべて、最後は自分自身が決める。」という考え方です。また、心がけてきたことは、子どもと同じ目線、子どもと対等な立場で、対応するということです。でも、これが難しい。つい、上から目線で指導してしまう。難しい。

私の趣味は、ランニング。初めて自宅近くをランニングしたのは、小学校低学年の頃、60年近く前のこと、ランニングをしている人は、ゼロ。人に見られないように隠れながら走りました。大学生のころ、三浦国際市民大会が始まり、5㎞マラソンに初参加しました。その後、毎年マラソン大会に参加してきました。今までに、フルマラソンは10回以上、ハーフマラソンは30回以上参加してきました。マラソンが好きな関係で、退職後、三浦リトル陸上教室を手伝うようになりました。最近2年間は、コロナ禍のため、参加していた大会が中止となり、大会参加ができず残念です。